برخورد با مدارس لاکچری / واریز قسط اول پاداش پایان خدمت فرهنگیان با حقوق تیر

به گزارش جماران؛ وزیر آموزش و پرورش درباره زمان واریز قسط اول پاداش پایان خدمت فرهنگیان گفت: قسط اول با حقوق این ماه پرداخت خواهد شد.

سید محمد بطحائی در حاشیه مراسم افتتاحیه بیست و نهمین المپیاد جهانی زیست‌شناسی 2018 و در جمع خبرنگاران با بیان اینکه برگزاری المپیاد زیست‌شناسی در ایران، در شرایطی که هجمه‌های دشمنان، فضاسازی سنگینی را علیه کشور ما در جامعه بین‌المللی ایجاد کرده است گفت: برگزاری این المپیاد افتخار بزرگی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: آموزش و پرورش افتخار دارد که در برگزاری المپیاد جهانی زیست‌شناسی میزبان ۷۱ کشور باشد که از این تعداد ۲۳ کشور اروپایی هستند و علیرغم فضاسازی‌های سنگین علیه کشورمان، دانش‌آموزان‌شان خود را به همراه مربیان به این المپیاد اعزام کردند.

وزیر آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرد با برگزاری موفق المپیاد، بر خلاف تمام فضاسازی‌ها و دشمنی‌ها نشان دهیم کشور ما مقتدر، آرام و صلح‌دوست است.

بطحائی درباره ثبت نام دانش‌آموزان افغانستانی گفت: بر اساس تأکیدات رهبر معظم انقلاب، در سال تحصیلی پیش‌رو همانند سال گذشته حمایت همه‌جانبه‌ای از همه فرزندانی که در سن تحصیل در کشور هستند بویژه اتباع افغانستانی خواهیم داشت و امیدوارم نرخ پوشش دانش‌آموزان افغانستانی بیش از سال گذشته باشد.

وی افزود: هرچند در سال تحصیلی گذشته با رشد خوبی مواجه بودیم، امسال هم تلاش می‌کنیم موانع سر راه تحصیل آنها را برطرف کنیم تا در سال تحصیلی آینده هیچ دانش‌آموز افغانستانی که در سن تحصیل است از مدرسه باز نماند.

وزیر آموزش و پرورش درباره مهارت محوری به جای تکلیف محوری گفت: یکی از نقایص آموزش و پرورش ما، همین موضوع است یعنی تکالیف آموزشی و محفوظات فراوانی که به دانش‌آموزان بویژه در دوره آموزش ابتدایی داده می‌شود باید جای خود را به گسترش و توسعه مهارت‌های زندگی بدهد؛ مهارت‌هایی که دانش‌آموزان بر اساس الگوی زندگی ایرانی اسلامی در بیرون از مدرسه به آن نیاز دارند.

وی با بیان اینکه رقابت‌های فردی تاثیرات مخرب بسیار زیادی را در فرآیندهای تعلیم و تربیت به جا گذاشته است اظهار کرد: آموزش و پرورش مصمم است انحرافاتی که در فرایند تعلیم و تربیت وجود دارد را بتدریج کنار زده و آموزه‌های تعلیم و تربیت اصیل اسلامی را به جای حافظه محوری و محفوظات جایگزین کند.

بطحائی ادامه داد: با آغاز سال تحصیلی جدید سه برنامه که به صورت آزمایشی اجرا شده است را به صورت فراگیر اجرا می‌کنیم. یکی از آنها مهارت‌های یدی است که زمینه اشتغال و کارآفرینی را فراهم می‌کند در مهرماه با حجم گسترده‌ای ارائه می‌کنیم.

وزیر آموزش و پرورش درباره مدارس لاکچری گفت: مدارسی است که خیلی شیک و تمیز است اما درونش فرقی با مدارس عادی ندارد و بخشی از نظام تعلیم و تربیت را مورد تهدید قرار داده است. بخشی از این موضوع به خانواده‌ها بر می‌گردد. خانواده‌ها باید هوشیار باشند و بدانند که تبلیغاتی که توسط آموزشگاه ها و مدارس معدودی صورت می‌گیرد با آنچه در عمل اتفاق می‌افتد خیلی تفاوت دارد.

وی افزود: البته به صورت مستمر و دقیق‌تر نظارت را توسعه می‌دهیم تا از اینکه بخواهند به صورت گیشه ای مردم را اغفال کرده و با تبلیغات غیر واقعی آنها را از محتوای آموزشی اصیل دور کنند، جلوگیری کنیم. مردم باید هوشیار باشند زیرا ظاهر مدرسه با آنچه در مدرسه اتفاق می‌افتد همیشه یکسان نیست.

بطحائی درباره زمان واریز قسط اول پاداش پایان خدمت فرهنگیان گفت: قسط اول با حقوق این ماه  پرداخت خواهد شد.

انتهای پیام

منبع: جماران

کلیدواژه: جام جهانی 2018 نقل و انتقالات لیگ برتر لیگ ملت های والیبال ارزش های دهه 60 آموزش و پرورش سید محمد بطحایی پاداش پایان خدمت فرهنگیان مدارس لاکچری جام جهانی 2018 نقل و انتقالات لیگ برتر لیگ ملت های والیبال ارزش های دهه 60 امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۶۸۶۰۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کمبود ۷۰ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس

 

به گزارش خبرگزاری صداو سیما؛حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسین پورثانی افزود: در نتیجه این غفلت‌ها امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس فعال هستند و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم.

پورثاني:گفت: تقریبا از سال ۱۳۶۳ که معاونت پرورشی در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفت و تا ۱۳۸۰ ادامه داشت، که در دولت دوم اصلاحات، معاونت پرورشی منحل شد. خیلی کار اشتباهی بود با این توجیه که معلم مدرسه باید در کلاس درس، کار تربیتی انجام دهد؛ حرف درستی که کار غلطی با آن انجام شد و حضرت آقا هم در دیدار اخیر با معلمان دقیقا به همین موضوع اشاره کردند.

وی ادامه داد: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب می‌رسد. بعد از ۱۸ سال که از این قانون می‌گذرد هنوز که هنوز هست، معاونت پرورشی آن‌چنان که باید باشد، نیست.

حجت‌الاسلام پورثانی گفت: در این ۱۸ سال بعد از قانون احیا، ما تقریبا یکبار جذب مربی پرورشی داشتیم و بقیه جذب‌هایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ سالی ۸۰۰ نفر بوده است. اوضاع به جایی رسیده که امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم؛ یعنی مدرسه‌ای که ۱۲۰۰ دانش آموز دارد، مدرسه‌ای که ۹۰۰ دانش‌آموز دارد، مدرسه‌ای که ۶۰۰ دانش‌آموز دارد، ما یک عنصر فعال پرورشی در آن نداریم. اگر اسم این را خیانت نگذاریم، چه باید بگذاریم؟!.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: من امروز توئیت یکی از وزرای سابق وزارت آموزش و پرورش را می‌خواندم، یاد حرف رئیس‌جمهور وقت افتادم که می‌گفت من از هر چیزی نگذرم از آن کسانی که گفتند ما ۲۰۳۰ را اجرا می‌کنیم نخواهم گذشت. معاون اول دولت، قانون اجرای ۲۰۳۰ را در دو ماه ابلاغ می‌کند، در حالیکه سند تحول به قول حضرت آقا در کشو‌های میز می‌ماند و سند تحول اجرا نمی‌شود. خیلی جالب است که در کنار عدم اجرای سند تحول، در دولت قبل، نیروی پرورشی در مدارس گرفته نمی‌شود و حتی اداره کل امور تربیتی که قلب معاونت پرورشی است، ادغام می‌شود تا کارایی خود را از دست بدهد. 

حجت‌الاسلام والمسلمین پورثانی پس از اعلام وضعیت نیروی پرورشی و وضعیت ساختاری، درباره فضا‌های پرورشی نیز افزود:
تقریبا اکثر فضا‌های پرورشی در سال‌های اخیر و قبل از روی کار آمدن این دولت، به یک متروکه تبدیل شده بودند.
ما تقریبا ۳۴۶ اردوگاه دانش‌آموزی داریم. اردوگاه‌هایی داشتیم که مثل برخی از مغازه‌ها بعد از ۲۰ و ۳۰ سال کرکره مغازه را بالا می‌کشند، واقعا کرکره اردوگاه بالا کشیده شد و مدیران اردوگاه‌ها می‌گفتند تازه پس از سال‌ها این اردوگاه‌ها، دانش‌آموز به خود دیده‌اند. 

وی گفت: در بحث محتوا هم حوزه پرورشی نه به طور صد درصدی، اما خیلی از جا‌ها به یک حوزه کناردستی و کیفیت‌بخشی تبدیل شده و دیده شده است. یعنی دیدی که به یک عنصر موثر تربیتی در مدرسه بوده به یک عنصر کناردستی تبدیل شده بود که نه کلاسی در مدرسه دارد و نه هیچی. 

آموزش و پرورش در سه ضلع اصلی کار تربیتی با مشکل مواجه است

حجت‌الاسلام والمسلمین پورثانی تصریح کرد: مربی پرورشی ما در مدرسه از ابزار لازمی که باید برای تربیت دانش آموزان بهره‌مند باشد، نیست؛ لذا عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا، سه ضلع اصلی کار تربیتی، امروز در هر سه این موارد مشکل داریم، کمبود داریم و احساس می‌کنیم تا رسیدن آن جایی که مطلوب است، فاصله بسیار زیادی داریم.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش امروز قریب ۱۱۲ هزار مدرسه یعنی ۶۰۰ هزار کلاس درس و قریب ۱ میلیون همکار فرهنگی دارد، گفت: ظرفیت به این بزرگی حتما به تنهایی توسط آموزش و پرورش قابل جمع کردن نیست. آقا فرمودند دستگاه آموزش و پرورش با بقیه دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست، بقیه دستگاه‌ها نیرو را استفاده می‌کنند ولی وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت می‌کند. حضرت آقا فرمودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانش‌آموزان جا بیاندازد؛ بنابراین ما نه فقط گروه‌های مردمی بلکه از نهاد‌های انقلابی و گروه‌هایی که دغدغه تربیت را دارند استقبال می‌کنیم.